作者：胡舒立  来源：多维新闻网

    以“伊斯兰国（IS）”勃兴为标志，全球反恐形势进入新阶段，恐怖与反恐怖正在全球范围内形成尖锐对垒。2月18日，在美国华盛顿举行“反对暴力极端主义峰会”，中方代表亦将与会。

    过去一年来，加拿大、澳大利亚等发达国家相继发生恐怖袭击。2015年1月初，恐怖分子血洗法国讽刺漫画杂志《查理周刊》，震惊全球。在新一轮全球恐怖主义活动中，脱胎于伊拉克基地组织的IS，在伊拉克和叙利亚边境地区攻城掠地，以其极端意识形态和残忍手段，成为最臭名昭著的恐怖集团，扬言建立覆盖地中海东岸的伊斯兰政教合一国家。

    IS并不纯然是基地组织的“暴力升级版”。自从2011年基地组织创始人本·拉登被击毙后，伊斯兰极端势力恐怖组织的进攻目标，从美国等发达国家本土转向阿拉伯世界的世俗政权。阿拉伯腹地成为恐怖活动的主要舞台。作为新近崛起的伊斯兰恐怖组织，IS首要目标乃是在阿拉伯世界建立政教合一的政权，但其溢出效应也不可小视。全球各地的伊斯兰极端组织和个人被吸引到中东、北非，接受其训练，参与其行动。目前，有来自90多个国家的超过两万名“圣战分子”前往IS势力覆盖地区，他们受到IS的残暴战法和极端教义的影响，可能在其归国后对所在国家造成新一轮剧烈冲击。

   中国的反恐形势，亦应放到这一全球背景下来观察与思考。中国的反恐有自己的特殊性，但外来因素确已日渐突出。中国不是基地组织和IS本身的直接攻击目标，却是其溢出效应的重要受害者，反恐形势相当严峻。近年“东突”恐怖活动不断，持续升级，尤以2013年发生的北京天安门“10·28”事件和2014年发生的昆明火车站“3·1”事件最为骇人听闻。中国政府对暴恐活动保持高压态势，但是，在新疆，恐怖袭击仍较为频繁，南部边陲也屡受袭扰。可以说，与其他遭受恐怖活动破坏的国家相似，中国面临着“共同但有区别”的反恐任务。

    正因为中国是国际反恐事业的一部分，中国领导人强调“并行推进国内、国际两条战线的反恐工作，进一步强化国际反恐合作”。2014年，中国多地开展反恐演练，亦同邻国开展双边或多边反恐演习，并借亚信峰会、APEC、世界互联网大会等多边平台发出中国的反恐主张，显示出崛起中应有的大国担当。多年来，在对发生在中国的恐怖活动的认定上，中国与有些国家多次发生分歧。中方批评有些国家执行“双重标准”，而美国等发达国家则认为，中国在情报分享、证据收集和事实核查等方面尚存不足。中方对此并不认同，不过，可在维护国家核心利益的前提下，借鉴他国的成熟做法，促进中外反恐合作。此外，中国将以负责任和建设性的态度，参与对中亚和中东安全框架的构造，使得这两大地区尽快恢复和平与稳定。

    中国正积极贯彻依法治国的方略，反恐亦不能例外。目前，中国法律体系中尚未出台正式的反恐法。在中国，反恐与民族问题、宗教问题缠绕在一起。当前，网络成为恐怖分子传播极端思想、煽动仇恨和呼朋引类、唆使发动袭击的平台，因而成为包括中国在内的各国政府反恐监控的重点。在这些领域，均需兼顾国家安全与公民自由权利，工作需要耐心细致，讲究章法。而暴恐袭击往往事出突然，需临机处置，极易忽略程序正当。中国应加快制定相关法律，推进公共安全法治化。

    反恐还需借助社区和公民的力量。此番华盛顿反恐峰会，将表达对社区力量的重视，鼓励当地民众和社区领袖积极参与反暴力极端主义，因为他们最了解社区。这与中国近年来推行的“大力提高群防群治预警能力，筑起铜墙铁壁、构建天罗地网”的反恐举措有相似之处。新疆多地出台群众举报涉恐涉暴线索奖励方案，成效初显。当务之急是，结合恐怖事件多发地区的民族、宗教、风俗，从社会公平、经济机会平等入手，培育社区组织。强健活跃生气勃勃的社区是杜绝恐怖滋生的最好土壤。

    上周，中美元首通电话，谈及网络安全，双方商定习近平主席将于9月访美；中央财经领导小组听取有关发起建立亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金等重大事项贯彻落实情况的汇报。这些进展初看并无直接关联，但是，对于国际视野下的中国反恐而言，均具有根本性意义。经济繁荣，国际协作，加上民权切实得到保障，形成合力，将对国际恐怖活动收釜底抽薪之效。

来源时间：2015/2/19   发布时间：2015/2/19

旧文章ID：2127

作者：夏文辉  来源：《北京青年报》

　　争议新规又来了。这一次发生在美国哈佛大学：师生恋被认定为违规。毕竟是一向治学严谨的知名高校，哈佛大学这项规定措辞精准而简洁：无论恋爱是否涉及性关系，无论爱情的主动方来自老师或是学生，都不被校方允许;新规同时对研究生网开一面，但明确要求师生间发生恋情时不存在学业指导关系。这能够理解，它能够确保师生间的爱是由情而生，而不带任何功利目的。

　　这一限令招致一些师生的抗议：既然大学生可以爱，可以婚，他们的爱情对象就没有理由受到限制。但哈佛大学既然能够冒人生情感之大不韪严令禁止师生恋，一定是基于对过往校园师生恋情的观察而得出的禁止好过宽容的判定。

　　这种判定很艰难，因为它矛盾于人之常情，失之于过于理性。难道不是吗?回想一下你的大学生活，如果你不是那位暗恋某位风度翩翩老师的可爱学生，那你八成是一段动人师生恋情的围观者。师生恋在大学里实在不算鲜见，古往今来也不断留下师生爱恋的动人故事。比如美国总统奥巴马和夫人米歇尔的恋情。奥巴马比米歇尔大三岁，米歇尔跳级提前毕业，成为一名执业律师，并成为公司高校见习生奥巴马的指导人。据说，当奥巴马对米歇尔一见钟情提出约会被拒绝，直接原因是指导人与实习生恋爱是不合适的。尽管这不是严格意义上的师生恋，但由此可见与学生的恋情啥时候、在哪里都是有争议的。

　　再说一段隽美的师生恋。1928年，上海，中国公学，来自乡下的年轻文人沈从文受胡适之邀去做老师。第一堂文学课上，他就恋上了教室里那位17岁女生一发不可收拾，他扔下所有的师长之尊追求之，并留下这样的诗句：看过许多次数的云/喝过许多种类的酒/却只爱过一个正当最好年龄的人。这场恋情终成正果，两人相伴终身留下不朽佳话。

　　师生之恋古已有之。在希腊神话中，有一位塞浦路斯国王皮格马利翁，善雕刻，不喜凡间女子，发誓永不结婚。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙少女像，在夜以继日的工作中，皮格马利翁把全部的精力、热情、爱恋都赋予这座雕像，为她起名加拉泰亚，并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动，赐予雕像生命，并让他们结为夫妻。以后，人们将“皮格马利翁效应”形容师生之间特殊的关系。不过，这情感神话同时揭示了师生之间自古就权利不平等的关系。支持禁止师生恋的理据之一就是，在权利不平等的人之间“双方同意”的两性关系是很难存在的，排除西格蒙德·弗洛伊德的精神分析因素，现实中教师对学生可能存在的性胁迫，以及师生恋情断裂后学生可能对老师的性投诉，在学校中也是屡见不鲜。据美国加利福尼亚州教师协会统计，从1992到1998年，加州共发生34起学生因与老师感情破裂而伪报老师性骚扰的案例，由于雇员性骚扰后雇主也要承担相关责任的法律规定，为了学校、老师、学生三方的利益，不少大学在利害相权之后做出禁止师生恋的规定。

　　但是，一刀切的做法始终不能彻底解决矛盾，这让许多大学校方十分为难。禁止师生恋的规定都凸显了一些有关人际关系的道德规范和谁有权决定这些人际关系的问题，尤其是在有权力掺杂其中的情况下。这也是众多大学感到棘手的关键所在。即便哈佛大学，其实早在1984年就曾经出台相关规范，不允许教授(包括教授的学生助理)和其直接授课与指导的学生之间有浪漫关系，同时对没有直接教学和指导关系的师生恋相对开放;经过30年，相关的规定才更趋严格，但依然不是全面的禁令。这显示出校方的矛盾心态。类似的是伯克利大学，早期的规定是，如果教师与学生有恋人关系仍从事教学，将受处罚，之后对规章进行了新的解释，禁止教师同自己班的学生约会，但可以与别的班的学生或以前的学生约会。斯坦福大学也实行了折中政策，学校希望制定“可操作、有意义”的制度，而不仅仅是“把此类事情赶到地下去”。

　　禁还是不禁，这真是个问题。禁了，校园就清净了，但也寡淡了。反对者美国社会学教授巴里·丹克与妻子就是师生恋。他回忆说，当时在学业上并没有偏袒她，而且他们至今感恩这场恋情。丹克同时担心，禁止师生恋的规定对最单纯的师生友谊会产生负面影响。他说：“我上世纪六十年代教书，那时我会单独和一名女生穿过校园去喝咖啡。如今，人们非常不愿意这么做。”

　　不过，恋情之禁也并非师生绝恋。如果爱得至深，辞去教职或者离开校园，爱就能延续。可那是怎样一种情感的风险啊，有多少人能为爱走出这一步?诸君，如果是你，该怎样做?

　　http://news.ifeng.com/a/20150215/43182817_0.shtml

来源时间：2015/2/19   发布时间：2015/2/15

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作者：胡显达  来源：博客中国

　　共建中美“新型大国关系”自从2012年初被时任中国国家副主席的习近平提出初步设想之后，经过近3个年头风风雨雨的孕育，至今仍难见其真容来。在这种关系的共建上，中国的热情与美国的漠然，也让更多人担心起这种以中美合作共赢为基础，以不冲突、不对抗，相互尊重核心利益为核心的新型大国关系，到头来会不会是一个美丽的画饼。

　　在2014年11月12日的亚太经合组织峰会上，中国国家主席习近平再次提到中美共建“新型大国关系”，而美国总统奥巴马对这个名词不置可否，只是更多强调美中之间的合作。

　　究竟是什么原因而让奥巴马如此漠然中美共建这种“新型大国关系”呢?

　　在这种中美新型大国关系概念的筹划上的，中国的主张是非常清晰的，那就是不冲突、不对抗，相互尊重核心利益。中国提出这种中美关系概念的一个基本背景，就是美国的亚太重返及其中国周边日趋复杂的岛礁争端。中国想依靠这种新型大国关系的彼此约束，管控亚太及中国周边中美之间的利益碰撞，以使中美在全球治理上更多更长地合作共赢起来。

　　但奥巴马对这种关系的共建，流露更多的则是一种短期的务实态度，而不是一种长远的规划。奥巴马的理解仅仅是：在中美的利益重叠或一致时扩大合作;当存在分歧时，会坦诚并明确相告彼此的意图。

　　实际上，奥巴马对习近平在多次会晤中屡屡提及的中美新型大国关系概念，不可能茫然无知，特别是不冲突、不对抗，相互尊重核心利益，彼此促进合作共赢——这些实质性的内涵表达。

　　对于中国的这种善意表达，美国根据历史上大国兴衰的规律可能滋生了更多的怀疑与戒心。按照历史的规律，老的霸权国家与新生的大国共存往往很难善终，最终的结局是新老更替，日月换主。

　　对中国崛起的担忧，一直是西方制造、渲染中国威胁论的一个由头。历史上的中国，大而不霸，和平共处是它的一个常态。比如，唐太宗李世民曾被周边国家及民族誉为天可汗，天下共主。

　　在中国的和平崛起上，中国的领导人也更是屡屡表达了中美和平共处、合作共赢的意愿与心志。但美国却总是通过制造、渲染中国在南海、印度洋上的切香肠战略，故意丑化、抹黑中国对周边岛礁主权的正当声索，为中美共建新型大国关系制造不和谐的音符。

　　为何美国总是在习近平的中美共建新型大国关系上躲躲闪闪，暧暧昧昧，使绊阻拦呢?是认识误区、理解差异，还是另有隐情、难以言表?

　　对此，美国前国会参议员吉姆.泰伦特在一个有关美中关系的研讨会上说：“我想，两国对应该以什么样的框架来建立国际关系，有根本不同的看法。习近平主席发出的信号是，他们对这种中美大国关系框架更自信。”

　　为什么在美国人的眼里中国会显得更加自信?很可能是因为这种大国关系的框架，主要是由习近平率先设想、主导出来的，其大国关系的内容——不冲突、不对抗，相互尊重彼此的核心利益，合作共赢等解释上的话语权，自然也就让中国抢占了先机，就像中国架构上合组织那样，体现的是中国声音、中国方案、中国主导。二战后，重大国际关系、重大国际秩序，一直都是由美国来主导，而这次中美新型大国关系却由中国来主导，这对美国领导世界的荣光，可谓是一件很没面子的事情，原先的领导者而如今沦落成了可怜的配角，这可能是一再重申继续领导世界的奥巴马一时半时都还难以接受的一种角色安排。奥巴马在访华时反复回避这个问题，其刻意回避的可能就是这种可怜的配角安排。他纵然在自己的内心深处也很想认同、接纳中美“不冲突、不对抗”的和平交往理念，但世界霸权国家的尊严决定着美国不可能接受别的国家来主导自己的外交理念。

　　再者，美国还可能怀疑、甚至警惕中美共建新型大国关系是中国蓄意设的一个“局”，或一个美丽的“陷阱”，旨在束缚美国在亚太帮助盟友活动的手脚，中国希望利用美国的认同，让美国为中国的所谓核心利益“背书”。如果美国认同、遵循了中美“不冲突、不对抗，相互尊重核心利益”的大国关系框架和守则，那么，它对中国在周边地区采取了一连串的强势行为，比如，在东海设立防空识别区、在南海设置钻井平台、填海造礁扩充军事存在等行动，就只能眼巴巴地看着亚太盟友的呼吁而干着急，却碍于中美新型大国关系的束缚而帮不上忙了。因为这些行动都涉及到中国的核心利益，需要美国尊重。正如华盛顿智库战略与国际研究中心亚洲与日本问题研究所副所长迈克尔·格林所担忧的那样：“美国不接受中国提出的‘新型大国关系’的说法是聪明的，因为接受会削弱美国亚洲盟友的利益。”

　　http://www.21ccom.net/articles/world/qqgc/20150219121245.html

来源时间：2015/2/19   发布时间：2015/2/19

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